Fundacja Digital University

Wsparcie
Facebook Linkedin Youtube Instagram Spotify

bezpieczeństwo cyfrowe

Edyta Borowicz-Czuchryta o budowaniu odpowiedzialności cyfrowej i proekologicznych nawyków w całej społeczności szkolnej

Rozmowa zamiast wykładu: jak budować odpowiedzialność cyfrową i ekonawyki w całej szkole – Edyta Borowicz-Czuchryta

Be.Eco, Be.Net /

Rozmowa, nie wykład; działanie, nie teoria. W wywiadzie Edyta Borowicz-Czuchryta opowiada, jak budować odpowiedzialność cyfrową i proekologiczne nawyki w całej społeczności szkolnej — od uczniów, przez nauczycieli, po rodziców. Wyjaśnia też, dlaczego mówi „3×TAK” programom Be.Eco i Be.Net. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej na konkretnych przykładach z ich aplikacji, gier i social mediów — bez straszenia, za to z pytaniami i analizą. Jak łączyć zasady cyfrowe z dobrostanem: snem, […]

Rozmowa zamiast wykładu: jak budować odpowiedzialność cyfrową i ekonawyki w całej szkole – Edyta Borowicz-Czuchryta Dowiedz się więcej »

Spotkanie eksperckie programu Be.Net w Fundacji Legia z udziałem przedstawicieli edukacji, biznesu i administracji

Be.Net: edukacja, odpowiedzialna technologia i kompetencje przyszłości – podsumowanie spotkania eksperckiego

Be.Net /

Jak przygotować młodych ludzi do świata, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej? Jak uczyć odpowiedzialnego korzystania z technologii i wzmacniać kompetencje przyszłości? Odpowiedzi na te pytania szukali przedstawiciele administracji publicznej, biznesu i edukacji podczas spotkania eksperckiego programu Be.Net, które odbyło się 20 marca w siedzibie Fundacji Legii. To kolejne wydarzenie Fundacji Digital University, która na ogólnopolską skalę wspiera rozwój kompetencji przyszłości wśród dzieci, młodzieży i nauczycieli,

Be.Net: edukacja, odpowiedzialna technologia i kompetencje przyszłości – podsumowanie spotkania eksperckiego Dowiedz się więcej »

Agnieszka Bruska o tym, jak uczyć najmłodszych bezpieczeństwa w sieci i budować proekologiczne nawyki w szkole

Bezpieczeństwo cyfrowe w klasach 1-3: Agnieszka Bruska przedstawia praktyczne pomysły

Be.Eco, Be.Net /

Jak uczyć najmłodszych bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii, a jednocześnie budować proekologiczne nawyki? Agnieszka Bruska łączy prosty język, krótkie scenki i filmy z codzienną praktyką: od rozmów o cyberbezpieczeństwie i wizerunku w sieci, przez projekty eTwinning i akcję „Sprzątanie Świata”, po „zestaw startowy” narzędzi cyfrowych i rozsądne wdrażanie nowości. Pokazuje też, jak motywować grono pedagogiczne gotowymi materiałami, angażować rodziców i naturalnie łączyć podstawę programową z tematami cyfrowymi i klimatycznymi. Czego

Bezpieczeństwo cyfrowe w klasach 1-3: Agnieszka Bruska przedstawia praktyczne pomysły Dowiedz się więcej »

VR i AI w klasie: higiena cyfrowa i dobrostan

Jak uczyć nowocześnie i bezpiecznie? Marta Godlewska o VR, AI i higienie cyfrowej w praktyce

Be.Eco, Be.Net /

Jak uczyć bezpiecznie i nowocześnie, gdy technologia wchodzi do klasy drzwiami i oknami? Marta Godlewska pokazuje, jak łączyć VR i AI z troską o dobrostan: uważnością, przerwami 20–20–20 i świadomą higieną cyfrową. Opowiada o pracy na zróżnicowanych materiałach (od podcastów po wyjścia terenowe), obala mity o VR i tłumaczy, jak technologia może łączyć, a nie izolować. W rozmowie znajdziesz przykłady gotowe do wdrożenia — od współtworzenia materiałów z uczniami po kurs do egzaminu ósmoklasisty z modułem VR, zbudowany na bezpłatnych

Jak uczyć nowocześnie i bezpiecznie? Marta Godlewska o VR, AI i higienie cyfrowej w praktyce Dowiedz się więcej »

Nauczyciel prowadzi lekcję metodą projektu; uczniowie pracują w grupach z laptopami i karteczkami, szkoła rozwija kompetencje przyszłości

Jak uczyć skutecznie w świecie, który się ciągle zmienia? Rozmowa z Markiem Grzywną

Be.Eco, Be.Net /

Jak uczyć skutecznie w świecie, który zmienia się z miesiąca na miesiąc? Marek Grzywna, ambasador programu Be.Net Fundacji Digital University, pokazuje, jak wykorzystać pracę projektową, design thinking, AI i mądre nawyki uczenia się do przejścia od „podaj i zapamiętaj” do „zaprojektuj, sprawdź, ulepsz”. Czego dowiesz się z tego tekstu? Jak motywować radę pedagogiczną do wspólnych działań. Jak wdrażać nowości małymi krokami. Jak działać w warunkach ograniczonego sprzętu

Jak uczyć skutecznie w świecie, który się ciągle zmienia? Rozmowa z Markiem Grzywną Dowiedz się więcej »

Wpłać i pomóż

Przyszłość zaczyna się od edukacji. Dzięki Tobie. Przekaż 1,5% podatku: KRS 0000520112

Przekaż 1,5% podatku
Bezpłatny Kurs AI: Przyszłość zaczyna się dziś. Dowiedz się więcej!