Fundacja Digital University

Digital University

6 nowych rozmów o tym, jak świadomie budować swoją przyszłość

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery Podcast „Stąd do przyszłości” tworzony przez Fundacja Digital University to przestrzeń rozmów o tym, jak odnaleźć się w świecie dynamicznych zmian, technologii i nowych ścieżek zawodowych. W najnowszej serii pojawiło się aż 6 nowych odcinków, które w praktyczny i inspirujący sposób pokazują, jak świadomie budować swoją przyszłość. Każdy odcinek to spotkanie z osobami, które na co dzień […]

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery Dowiedz się więcej »

rozmowa z Elą Wojciechowską na temat kompetencji przyszłości

Sztuczna inteligencja i higiena cyfrowa: jak zachować zdrowy rozsądek w świecie technologii

W erze nieustannego postępu technologicznego coraz trudniej o prawdziwy odpoczynek. Z każdej strony atakują nas powiadomienia, informacje i ekrany. Jednocześnie coraz więcej mówi się o kompetencjach przyszłości – umiejętnościach, które pomogą nam odnaleźć się nie tylko na rynku pracy, ale i w codziennym życiu. Rozmowa Marty Zinkiewicz z Elą Wojciechowską, prezeską Fundacji Digital University, przeprowadzona w audycji „Wszyscy ludzie przyszłości” na antenie Czwórki Polskiego Radia, rzuca światło na to, co tak naprawdę

Sztuczna inteligencja i higiena cyfrowa: jak zachować zdrowy rozsądek w świecie technologii Dowiedz się więcej »

Jolanta Okuniewska – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, Ambasadorka programu Be.Net

Jak uczyć higieny cyfrowej w klasach I–III? Wywiad z Jolantą Okuniewską, Ambasadorką Be.Net

Jak uczyć najmłodszych bezpiecznego i mądrego korzystania z technologii, nie demonizując jej i nie tracąc z oczu relacji? Rozmowa pokazuje praktyczne sposoby pracy w klasach I–III: od codziennych rozmów o higienie cyfrowej i zarządzaniu bodźcami, przez interaktywne lekcje ekspertów, wzmacnianie sprawczości uczniów, po rozsądne wdrażanie nowości i budowanie szkolnego ekosystemu STEAM. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak rozmawiać o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej w klasach I–III? Jak wzmacniać sprawczość uczniów poprzez

Jak uczyć higieny cyfrowej w klasach I–III? Wywiad z Jolantą Okuniewską, Ambasadorką Be.Net Dowiedz się więcej »