Fundacja Digital University

kompetencje przyszłości

AI w edukacji artystycznej: Gombrowicz, groteska i lekcja z AI

AI jako bohater drugoplanowy lekcji: Gombrowicz, groteska i sztuka zadawania pytań

Czy sztuczna inteligencja może pomóc uczniom lepiej zrozumieć Gombrowicza? W rozmowie z laureatką konkursu „AI w sztuce”, stworzonego we współpracy z Konsorcjum Filantropijnym, zaglądamy za kulisy scenariusza zajęć, w którym „Ferdydurke”, groteska i AI spotykają się na jednej lekcji. To opowieść o tym, że technologia nie musi być celem samym w sobie — może stać się narzędziem do zadawania ważnych pytań o kulturę, interpretację, krytyczne myślenie i to, co w człowieku pozostaje niepowtarzalnie ludzkie. Czego dowiesz się […]

AI jako bohater drugoplanowy lekcji: Gombrowicz, groteska i sztuka zadawania pytań Dowiedz się więcej »

start VIII edycji US

Młode kobiety stawiają na AI. Rusza 8. edycja Uniwersytetu Sukcesu

Sztuczna inteligencja coraz mocniej zmienia rynek pracy, a młode kobiety chcą aktywnie uczestniczyć w tej zmianie. Rusza ósma edycja Uniwersytetu Sukcesu – bezpłatnego programu stypendialnego Fundacji Digital University, który wspiera kobiety w wieku 18–25 lat w zdobywaniu kompetencji przyszłości, budowaniu pewności siebie i przygotowaniu do wejścia na rynek pracy. W tegorocznej edycji szczególne miejsce zajmie praktyczna nauka wykorzystania narzędzi AI. Uczestniczki wezmą udział w warsztatach, kursach

Młode kobiety stawiają na AI. Rusza 8. edycja Uniwersytetu Sukcesu Dowiedz się więcej »

AI w szkole: bezpieczeństwo, higiena cyfrowa i praktyka

AI w szkole: co naprawdę ułatwia pracę nauczyciela, a gdzie zaczyna się ryzyko? Wywiad o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej

Technologia i AI coraz mocniej wchodzą do szkoły, ale wraz z wygodą pojawiają się też nowe ryzyka. Jak korzystać z narzędzi cyfrowych tak, by ułatwiały pracę nauczyciela, a jednocześnie nie naruszały zasad bezpieczeństwa, polityki szkoły i przepisów RODO? W tym wywiadzie Barbara Halska, ekspertka od technologii edukacyjnych pokazuje praktyczne podejście, w którym AI przyspiesza przygotowanie materiałów i wspiera ocenianie kształtujące. Mówi też o tym, dlaczego kluczowa jest anonimizacja danych oraz jak

AI w szkole: co naprawdę ułatwia pracę nauczyciela, a gdzie zaczyna się ryzyko? Wywiad o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej Dowiedz się więcej »

Podsumowanie VI i VII edycji Uniwersytetu Sukcesu

Podsumowanie VI i VII edycji Uniwersytetu Sukcesu – 96 Absolwentek wzmocniło swoje kompetencje przyszłości

28 maja na Stadionie Legii Warszawa odbyło się uroczyste podsumowanie VI i VII edycji Uniwersytetu Sukcesu – programu Fundacji Digital University, który od 2019 roku wspiera młode kobiety w budowaniu pewności siebie, rozwijaniu kompetencji przyszłości i przygotowaniu do wejścia na rynek pracy. Spotkanie było pełne wzruszeń, wdzięczności, dumy i inspiracji. Przede wszystkim jednak był to wieczór poświęcony Absolwentkom – ich drodze, odwadze, projektom, relacjom i zmianom,

Podsumowanie VI i VII edycji Uniwersytetu Sukcesu – 96 Absolwentek wzmocniło swoje kompetencje przyszłości Dowiedz się więcej »

Znamy zwycięzców konkursu „AI dla szkoły”

Zakończyła się kolejna edycja konkursu „AI dla szkoły”, organizowanego przez Fundację Digital University we współpracy z Microsoft. Celem inicjatywy było zachęcenie całych społeczności szkolnych do rozwijania kompetencji związanych ze sztuczną inteligencją poprzez udział w bezpłatnym kursie online „AI: Przyszłość zaczyna się dziś”.   W tegorocznej edycji liczyły się nie tylko zapisy na kurs, ale jego ukończenie i zdobycie certyfikatów. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, nauczycieli, rodziców i absolwentów szkoły

Znamy zwycięzców konkursu „AI dla szkoły” Dowiedz się więcej »

Mateusz Ossowski opowiada o cyberbezpieczeństwie, AI i ochronie młodzieży przed zagrożeniami w sieci.

AI obniżyła barierę wejścia do cyberprzestępczości. Wywiad z Mateuszem Ossowskim

Rozwój sztucznej inteligencji i cyfrowych technologii sprawia, że cyberzagrożenia stają się coraz bardziej powszechne, a zarazem coraz trudniejsze do rozpoznania. Fałszywe sklepy internetowe, phishing, wyłudzenia pieniędzy czy manipulacje z wykorzystaniem AI to dziś zagrożenia, z którymi mierzą się zarówno dorośli, jak i młodzi użytkownicy sieci. Dlatego na platformie Be.Net już od września dzięki grantowi VISA Foundation pojawi się nowy moduł poświęcony edukacji finansowej i cyberbezpieczeństwu. O tym, jak

AI obniżyła barierę wejścia do cyberprzestępczości. Wywiad z Mateuszem Ossowskim Dowiedz się więcej »

6 nowych rozmów o tym, jak świadomie budować swoją przyszłość

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery Podcast „Stąd do przyszłości” tworzony przez Fundacja Digital University to przestrzeń rozmów o tym, jak odnaleźć się w świecie dynamicznych zmian, technologii i nowych ścieżek zawodowych. W najnowszej serii pojawiło się aż 6 nowych odcinków, które w praktyczny i inspirujący sposób pokazują, jak świadomie budować swoją przyszłość. Każdy odcinek to spotkanie z osobami, które na co dzień

6 nowych odcinków podcastu „Stąd do przyszłości” – o kompetencjach, AI i świadomym budowaniu kariery Dowiedz się więcej »

Kompetencje AI dla edukacji – docieramy do całej Polski i wzmacniamy liderów zmian

Kompetencje AI dla edukacji – docieramy do całej Polski i wzmacniamy liderów zmian

Aktywnie realizujemy naszą misję i działamy na rzecz wyrównywania szans w dostępie do kompetencji cyfrowych. Dzięki partnerstwu z Microsoft docieramy do kolejnych miejscowości w całej Polsce, wspierając nauczycieli, dyrektorów i pedagogów w zdobywaniu praktycznej wiedzy z zakresu narzędzi AI. Byliśmy już w Opolu, Krakowie i Rybniku, a w kolejnych tygodniach odwiedzimy m.in. Lublin, Wrocław, Warszawę, Sopot, Parzęczew k. Łodzi, Wasilków k. Białegostoku, Włocławek, Poznań, Pruszków, Ostrołękę, Krosno, Kamionki k. Poznania,

Kompetencje AI dla edukacji – docieramy do całej Polski i wzmacniamy liderów zmian Dowiedz się więcej »

Izabela Bartnicka podczas wystąpienia o kompetencjach przyszłości i AI na konferencji Realizac(ja)

Izabela Bartnicka podczas wystąpienia o kompetencjach przyszłości i AI na konferencji Realizac(ja)

Od programu stypendialnego do sceny: jak projekt Realizac(ja) pokazuje siłę kompetencji przyszłości 2 kwietnia w Varso Place odbyła się konferencja Realizac(ja) – inicjatywa poświęcona AI, kompetencjom przyszłości i świadomemu rozwojowi kariery. Wydarzenie miało dla nas szczególne znaczenie, ponieważ objęliśmy je patronatem jako Fundacja Digital University. Ta historia zaczęła się jednak znacznie wcześniej. Jakiś czas temu napisała do nas Zuzanna Lesińska – stypendystka

Izabela Bartnicka podczas wystąpienia o kompetencjach przyszłości i AI na konferencji Realizac(ja) Dowiedz się więcej »

Edukacja cyfrowa i bezpieczeństwo młodzieży w sieci

Przeciwdziałanie cyfrowym zagrożeniom – dlaczego edukacja jest dziś kluczowa?

Czy szkoła nadąża za cyfrową rzeczywistością, w której dorastają młodzi ludzie? Internet daje ogromne możliwości – rozwój, naukę, relacje. Jednocześnie stawia przed nami nowe wyzwania: dezinformację, cyberprzemoc, uzależnienie od technologii czy utratę prywatności. To rzeczywistość, w której młodzież funkcjonuje każdego dnia. W magazynie „Dyrektor Szkoły” ukazał się artykuł poświęcony przeciwdziałaniu cyfrowym zagrożeniom, w którym głos zabiera Ela Wojciechowska, prezeska Fundacji Digital University. Materiał pokazuje jasno: bezpieczeństwo w sieci zaczyna

Przeciwdziałanie cyfrowym zagrożeniom – dlaczego edukacja jest dziś kluczowa? Dowiedz się więcej »