Fundacja Digital University

Wsparcie
Facebook Linkedin Youtube Instagram Spotify

współpraca

Znamy wyniki Turnieju Be.Eco! Aż 4 zwycięskie szkoły otrzymają nagrody pieniężne

Be.Eco /

Aż 14 278 szkół z całej Polski wzięło udział w Turnieju Wiedzy Be.Eco, który odbył się 22 kwietnia i był zwieńczeniem całorocznego, bezpłatnego programu Fundacji Digital University. Uczniowie mieli okazję zmierzyć się z quizem online, który oprócz sprawdzenia zdobytej wiedzy rozwijał także kompetencje przyszłości, wzmacniał świadomość ekologiczną i uczył bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii. Z radością ogłaszamy laureatów tegorocznej edycji Turnieju Be.Eco – wydarzenia […]

Znamy wyniki Turnieju Be.Eco! Aż 4 zwycięskie szkoły otrzymają nagrody pieniężne Dowiedz się więcej »

wyniki turnieju Be.Net Fundacji Digital University

Znamy wyniki Turnieju Be.Net! Zwycięskie szkoły otrzymują nagrody finansowe

Be.Net /

Rekordowa liczba 23 045 szkół z całej Polski wzięła udział w Turnieju Wiedzy Be.Net, który odbył się 25 marca. To finał całorocznego, bezpłatnego programu Fundacji Digital University: quiz online, który oprócz sprawdzenia zdobytej wiedzy rozwija kompetencje przyszłości, wzmacnia świadomość cyfrową i uczy bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii. Z radością ogłaszamy laureatów tegorocznej edycji Turnieju Be. Net – wydarzenia podsumowującego całoroczny udział szkół w naszym programie

Znamy wyniki Turnieju Be.Net! Zwycięskie szkoły otrzymują nagrody finansowe Dowiedz się więcej »

Jarosław Kordziński o budowaniu kompetencji przyszłości w szkole: relacje, dialog, autonomia i odpowiedzialne korzystanie z AI

Kompetencje przyszłości z ludzką twarzą: relacje, dialog i mądre AI według Jarosława Kordzińskiego

Be.Net /

Jak budować kompetencje przyszłości bez utraty „ludzkiego” wymiaru szkoły? Jarosław Kordziński akcentuje dwie osie pracy: relacyjną komunikację, która uruchamia ciekawość i radość tworzenia, oraz przestrzeń do poszukiwań, doświadczeń i odważnych pytań. Obala mity o edukacji cyfrowej, pokazuje, jak sensownie włączać rodziców i jak kształcić 4K poprzez dialog, projekty i autonomię. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak budować kompetencje przyszłości na dwóch filarach: relacyjnej komunikacji oraz przestrzeni

Kompetencje przyszłości z ludzką twarzą: relacje, dialog i mądre AI według Jarosława Kordzińskiego Dowiedz się więcej »

turniej Be.Net

Już 25 marca Turniej Be.Net pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka!

Be.Net /

25 marca 2026 r. szkoły z całej Polski mogą w prosty sposób zaangażować uczniów w edukację cyfrową za sprawą Turnieju Wiedzy Be.Net. To finał całorocznego, bezpłatnego programu Fundacji Digital University: quiz online, który oprócz sprawdzenia zdobytej wiedzy rozwija kompetencje przyszłości, wzmacnia świadomość cyfrową i uczy bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii. Turniej jest dostępny dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a pytania przygotowano w podziale na 4 grupy wiekowe:

Już 25 marca Turniej Be.Net pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka! Dowiedz się więcej »

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak

Be.Eco, Be.Net /

Jak przełożyć ekologię i „4K” na codzienność klasy? Agata Sieńczak proponuje: ogrody i kompostowniki, projekty terenowe, interdyscyplinarne zadania z TIK, debatowanie na podstawie źródeł i włączanie uczniów w projektowanie procesu nauki. Zobacz, w jaki sposób naturalnie łączyć treści przedmiotowe z tematami klimatycznymi, budować sprawczość uczniów i dlaczego gotowe materiały Be.Eco i Be.Net ułatwiają start oraz konsekwentne utrwalanie dobrych nawyków. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak budować proekologiczne

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak Dowiedz się więcej »

Zyta Czechowska o praktycznych sposobach rozwijania kompetencji przyszłości w szkole

Kompetencje przyszłości w szkole: Zyta Czechowska o uczeniu przez działanie, AI i relacjach

Be.Eco, Be.Net /

Co naprawdę rozwija kompetencje przyszłości? Zyta Czechowska pokazuje, jak łączyć uczenie przez działanie, świadome korzystanie z technologii i AI oraz budowanie relacji w klasie. Rozmawiamy także o higienie cyfrowej — bez straszenia, za to z konkretnymi wskazówkami dla szkół. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak projektowe uczenie się i rozwiązywanie realnych problemów wzmacnia kreatywność, odpowiedzialność i współpracę. Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej partnersko, bez straszenia, z konkretnymi zasadami i przykładami. Które

Kompetencje przyszłości w szkole: Zyta Czechowska o uczeniu przez działanie, AI i relacjach Dowiedz się więcej »

Wpłać i pomóż

Posłuchaj naszego podcastu „Stąd do przyszłości”

Szczegóły

Przyszłość zaczyna się od edukacji. Dzięki Tobie. Przekaż 1,5% podatku: KRS 0000520112

Przekaż 1,5% podatku
Bezpłatny Kurs AI: Przyszłość zaczyna się dziś. Dowiedz się więcej!