Jak przygotować młodych ludzi do świata, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej? Jak uczyć odpowiedzialnego korzystania z technologii i wzmacniać kompetencje przyszłości? Odpowiedzi na te pytania szukali przedstawiciele administracji publicznej, biznesu i edukacji podczas spotkania eksperckiego programu Be.Net, które odbyło się 20 marca w siedzibie Fundacji Legii.
To kolejne wydarzenie Fundacji Digital University, która na ogólnopolską skalę wspiera rozwój kompetencji przyszłości wśród dzieci, młodzieży i nauczycieli, realnie wpływając na wyrównywanie szans edukacyjnych i przygotowanie do rynku pracy przyszłości.
Edukacja jako fundament – głos administracji publicznej
Paulina Piechna-Więckiewicz, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, podkreśliła, że edukacja jest dziś nie tylko systemem nauczania, ale jednym z kluczowych wyznaczników rozwoju cywilizacyjnego.
Zwróciła uwagę na rosnące znaczenie kompetencji przyszłości, szczególnie w kontekście rozwoju sztucznej inteligencji. W swoim wystąpieniu postawiła ważne pytania o etyczne wykorzystanie AI oraz o to, jak przygotować młodych ludzi do świadomego funkcjonowania w świecie nowych technologii.
Podkreśliła także, jak istotna jest umiejętność krytycznej analizy informacji i identyfikowania wiarygodnych źródeł – szczególnie w rzeczywistości, w której wiedza i nauka bywają podważane. Wskazała również na znaczenie współpracy zespołowej oraz konieczność dalszego wyrównywania szans, w tym między kobietami i mężczyznami.
W kontekście odpowiedzi na te wyzwania zaprezentowała inicjatywę Kompas Jutr@, jako jeden z kierunków działań systemowych.
Głos Fundacji: kompetencje przyszłości i realny wpływ społeczny
Jowita Michalska, założycielka Fundacji Digital University, nawiązała do globalnych trendów i dyskusji prowadzonych podczas międzynarodowych wydarzeń, m.in. w Austin, podkreślając, że wyzwania, z którymi mierzymy się w Polsce, mają charakter globalny.
Zwróciła uwagę na rosnący problem dezinformacji oraz potrzebę budowania kompetencji pozwalających młodym ludziom odnaleźć się w złożonej rzeczywistości informacyjnej. Podkreśliła również znaczenie dialogu i umiejętności rozmowy – także z osobami o odmiennych poglądach – jako jednej z kluczowych kompetencji przyszłości.
W swoim wystąpieniu wskazała także na rosnącą skalę samotności wśród młodzieży oraz rolę edukacji i programów społecznych w budowaniu relacji i poczucia wspólnoty.
Podkreśliła, że działania Fundacji mają realny wpływ społeczny i są istotnym elementem przygotowania młodego pokolenia do funkcjonowania w przyszłej gospodarce.
Partnerstwo z Visa: bezpieczeństwo, finanse i odpowiedzialna technologia
Podczas spotkania ogłoszono współpracę Fundacji Digital University z Visa Foundation, która wesprze rozwój programu Be.Net w Polsce.
Konrad Ślusarczyk, Dyrektor zespołu Government Engagement na Europę Środkowo-Wschodnią w Visa, podkreślił, że partnerstwo to jest inwestycją w przyszłość młodych ludzi i ich kompetencje.
Zwrócił uwagę, że w cyfrowym świecie kluczowe staje się nie tylko korzystanie z technologii, ale robienie tego w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. Jak zaznaczył, przekłada się to bezpośrednio na lepsze decyzje – zarówno w obszarze zarządzania finansami, jak i codziennego funkcjonowania.
Podkreślił również, że program Be.Net łączy wiedzę z praktyką, ucząc m.in. identyfikowania zagrożeń, ochrony danych oraz podejmowania świadomych decyzji. Wskazał na jego ogólnopolski zasięg oraz rolę w wyrównywaniu szans edukacyjnych.
Szkoła przyszłości – refleksja ekspercka
Jarosław Kordziński w swojej prelekcji zwrócił uwagę na konieczność zmiany podejścia do edukacji i roli nauczyciela.
Odwołując się do myśli Jeana Piageta, podkreślił, że nadmierne wyręczanie dzieci ogranicza ich samodzielność i rozwój. Zwrócił uwagę, że sposób, w jaki dorośli komunikują się z dziećmi – zwłaszcza poprzez podkreślanie ich niedoskonałości czy konieczności „większego starania się” – może prowadzić do utrwalania wyuczonej bezradności.
Wskazał również na potrzebę budowania edukacji opartej na wzmacnianiu sprawczości, odwagi i odpowiedzialności uczniów oraz zmianie relacji między nauczycielem a uczniem na bardziej partnerską.
Wspólna praca nad przyszłością edukacji
Spotkanie miało nie tylko charakter ekspercki, ale także warsztatowy – uczestnicy wspólnie pracowali nad wyznaczeniem kluczowych kierunków rozwoju programu Be.Net na rok szkolny 2026/2027 .
W wydarzeniu udział wzięli również ambasadorzy programu, w tym Agnieszka Bruska, Maciej Rakowski, Agata Sieńczak, Edyta Borowicz-Czuchryta, Marta Godlewska, Marek Grzywna oraz dr Zuzanna Jastrzębska-Krajewska.
O Fundacji Digital University
Fundacja Digital University została założona w 2014 roku przez Jowitę Michalską. Jej misją jest wyrównywanie szans oraz edukacja w zakresie nowych technologii i kompetencji przyszłości. Fundacja przekazuje wiedzę, która pozwala w pełni wykorzystać potencjał postępu technologicznego i przygotowuje do wyzwań dynamicznie zmieniającego się świata.
Wspólnie z ekspertami z różnych dziedzin pokazuje, jak rozwijać kompetencje cyfrowe, zawodowe i osobiste – potrzebne zarówno w pracy, jak i w codziennym życiu. Od ponad dekady Fundacja Digital University rozwija edukację cyfrową i zawodową, wspierając dzieci, młodzież i dorosłych
w zdobywaniu umiejętności przyszłości.
Program Be.Net jest jednym z kluczowych narzędzi realizacji tej misji – łącząc edukację, technologię i praktyczne umiejętności niezbędne w świecie cyfrowym.
Sprawdź, jak możesz wesprzeć Fundację:
