Aktualności

„Politechnika jest kobietą” – kampania społeczna Fundacji Digital University i Politechniki Lubelskiej na antenie TVP
Politechnika jest kobietą – nowa kampania społeczna na antenach TVP Politechnika Lubelska, we współpracy z Fundacją Digital University, uruchomiła ogólnopolską kampanię społeczną „Politechnika jest kobietą”. Jej celem jest pokazanie, że świat nauki, inżynierii i nowych

Jakie nawyki cyfrowe warto wyrobić, by nie dać się nabrać na oszustwa w internecie? Wywiad z ekspertką
Deepfake podszywający się pod znajomego, wiadomość „od banku”, która wygląda identycznie jak setki tych prawdziwych – granica między prawdą a fałszem w sieci zaciera się szybciej niż większość z nas nadąża zauważyć. Coraz częściej to nie brak

Program Be.Eco zostaje włączony do Be.Net
Edycja 2025/26 była ostatnią edycją programu Be.Eco w dotychczasowej formie. Tematyka związana z rozwijaniem zielonych kompetencji zostaje włączona do programu Be.Net. Zmiana ta wynika z przekonania, że kompetencje zielone i cyfrowe wzajemnie się uzupełniają, a razem stanowią ważny

Podsumowanie campów VIII edycji Uniwersytetu Sukcesu
48 Stypendystek, ponad 150 godzin warsztatów, spotkania z ekspertami i ekspertkami AI i zawodów przyszłości oraz doradztwo zawodowe. W lipcu wystartował program stypendialny dla młodych kobiet, które chcą zdobyć kompetencje przyszłości i zmienić swoją sytuację zawodową.

Jowita Michalska Osobowością Edukacji miesięcznika Dyrektor Szkoły!
Jowita Michalska osobowością edukacji miesięcznika „Dyrektor Szkoły” Jowita Michalska, założycielka Fundacji Digital University, ekspertka w obszarze edukacji, kompetencji przyszłości i nowych technologii, autorka książki „Szkoła w czasach AI” i podcastu „Digitalks” została bohaterką cyklu

3 250 osób przeszkolonych z AI. Program Be.Net dotarł do 14 województw
Przez ostatnie pięć miesięcy Trenerzy Fundacji Digital University przemierzyli całą Polskę, realizując niezwykle intensywną i potrzebną misję edukacyjną w ramach programu Be.Net. Odwiedzając mniejsze i większe miejscowości udowodniliśmy, że nowoczesna edukacja potrzebuje silnych fundamentów, a te buduje

Akademia STEM już trwa. Młodzi tworzą technologie, które pomagają
Młodzi chcą tworzyć aplikacje, roboty i narzędzia AI, które pomagają ludziom. Startuje Akademia STEM Fundacji Digital University i Stellantis Philantrophy 40 zespołów, 159 uczennic i uczniów z 12 województw oraz pomysły od aplikacji wspierających osoby z cukrzycą,

Trwa rekrutacja do Akademii Be.Net
Sztuczna inteligencja i związane z nią wyzwania, phishing, cyfrowe zmęczenie, ale też planowanie własnego budżetu i pierwsze kroki w świecie inwestycji – to codzienność, w której współczesna młodzież musi się odnaleźć. Potrzebują rzetelnej i praktycznej wiedzy od ekspertów. To dlatego Akademia

AI jako bohater drugoplanowy lekcji: Gombrowicz, groteska i sztuka zadawania pytań
Czy sztuczna inteligencja może pomóc uczniom lepiej zrozumieć Gombrowicza? W rozmowie z laureatką konkursu „AI w sztuce”, stworzonego we współpracy z Konsorcjum Filantropijnym, zaglądamy za kulisy scenariusza zajęć, w którym „Ferdydurke”, groteska i AI spotykają się na jednej lekcji. To opowieść o tym,

Młode kobiety stawiają na AI. Rusza 8. edycja Uniwersytetu Sukcesu
Sztuczna inteligencja coraz mocniej zmienia rynek pracy, a młode kobiety chcą aktywnie uczestniczyć w tej zmianie. Rusza ósma edycja Uniwersytetu Sukcesu – bezpłatnego programu stypendialnego Fundacji Digital University, który wspiera kobiety w wieku 18–25 lat

VI edycja programu Be.Net za nami. O kompetencjach cyfrowych, AI, edukacji finansowej i sile bliskości
12 czerwca w warszawskiej Zachęcie odbyło się podsumowanie VI edycji programu Be.Net, którego misją jest wyrównywanie szans w zakresie edukacji cyfrowej, kompetencji przyszłości i sztucznej inteligencji. Wydarzenie otworzyły Elżbieta Wojciechowska, prezeska Fundacji oraz Justyna Florczak-Tylkowska, liderka programów edukacyjnych, witając uczestniczki i uczestników oraz podkreślając znaczenie wspólnego

AI w szkole: co naprawdę ułatwia pracę nauczyciela, a gdzie zaczyna się ryzyko? Wywiad o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej
Technologia i AI coraz mocniej wchodzą do szkoły, ale wraz z wygodą pojawiają się też nowe ryzyka. Jak korzystać z narzędzi cyfrowych tak, by ułatwiały pracę nauczyciela, a jednocześnie nie naruszały zasad bezpieczeństwa, polityki szkoły i przepisów RODO? W tym