Fundacja Digital University

Be.Net

Edyta Borowicz-Czuchryta o budowaniu odpowiedzialności cyfrowej i proekologicznych nawyków w całej społeczności szkolnej

Rozmowa zamiast wykładu: jak budować odpowiedzialność cyfrową i ekonawyki w całej szkole – Edyta Borowicz-Czuchryta

Rozmowa, nie wykład; działanie, nie teoria. W wywiadzie Edyta Borowicz-Czuchryta opowiada, jak budować odpowiedzialność cyfrową i proekologiczne nawyki w całej społeczności szkolnej — od uczniów, przez nauczycieli, po rodziców. Wyjaśnia też, dlaczego mówi „3×TAK” programom Be.Eco i Be.Net. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie i higienie cyfrowej na konkretnych przykładach z ich aplikacji, gier i social mediów — bez straszenia, za to z pytaniami i analizą. Jak łączyć zasady cyfrowe z dobrostanem: snem, […]

Rozmowa zamiast wykładu: jak budować odpowiedzialność cyfrową i ekonawyki w całej szkole – Edyta Borowicz-Czuchryta Dowiedz się więcej »

Spotkanie eksperckie programu Be.Net w Fundacji Legia z udziałem przedstawicieli edukacji, biznesu i administracji

Be.Net: edukacja, odpowiedzialna technologia i kompetencje przyszłości – podsumowanie spotkania eksperckiego

Jak przygotować młodych ludzi do świata, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej? Jak uczyć odpowiedzialnego korzystania z technologii i wzmacniać kompetencje przyszłości? Odpowiedzi na te pytania szukali przedstawiciele administracji publicznej, biznesu i edukacji podczas spotkania eksperckiego programu Be.Net, które odbyło się 20 marca w siedzibie Fundacji Legii. To kolejne wydarzenie Fundacji Digital University, która na ogólnopolską skalę wspiera rozwój kompetencji przyszłości wśród dzieci, młodzieży i nauczycieli,

Be.Net: edukacja, odpowiedzialna technologia i kompetencje przyszłości – podsumowanie spotkania eksperckiego Dowiedz się więcej »

Fundacja Digital University otrzymuje grant od Visa Foundation na rozwój programu Be.Net w Polsce

Fundacja Digital University otrzymuje grant w wysokości 250 000 USD od Visa Foundation na rozwój bezpieczeństwa finansowego i kompetencji cyfrowych wśród uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce Grant Visa Foundation wesprze ogólnopolski projekt edukacyjny Be.Net, wzmacniając bezpieczeństwo finansowe w sieci, kompetencje cyfrowe oraz krytyczne myślenie wśród uczniów i nauczycieli w całej Polsce. Dziś Fundacja Digital University ogłosiła przyznanie grantu w wysokości 250 000

Fundacja Digital University otrzymuje grant od Visa Foundation na rozwój programu Be.Net w Polsce Dowiedz się więcej »

Jarosław Kordziński o budowaniu kompetencji przyszłości w szkole: relacje, dialog, autonomia i odpowiedzialne korzystanie z AI

Kompetencje przyszłości z ludzką twarzą: relacje, dialog i mądre AI według Jarosława Kordzińskiego

Jak budować kompetencje przyszłości bez utraty „ludzkiego” wymiaru szkoły? Jarosław Kordziński akcentuje dwie osie pracy: relacyjną komunikację, która uruchamia ciekawość i radość tworzenia, oraz przestrzeń do poszukiwań, doświadczeń i odważnych pytań. Obala mity o edukacji cyfrowej, pokazuje, jak sensownie włączać rodziców i jak kształcić 4K poprzez dialog, projekty i autonomię. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak budować kompetencje przyszłości na dwóch filarach: relacyjnej komunikacji oraz przestrzeni

Kompetencje przyszłości z ludzką twarzą: relacje, dialog i mądre AI według Jarosława Kordzińskiego Dowiedz się więcej »

turniej Be.Net

Już 25 marca Turniej Be.Net pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka!

25 marca 2026 r. szkoły z całej Polski mogą w prosty sposób zaangażować uczniów w edukację cyfrową za sprawą Turnieju Wiedzy Be.Net. To finał całorocznego, bezpłatnego programu Fundacji Digital University: quiz online, który oprócz sprawdzenia zdobytej wiedzy rozwija kompetencje przyszłości, wzmacnia świadomość cyfrową i uczy bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii. Turniej jest dostępny dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a pytania przygotowano w podziale na 4 grupy wiekowe:

Już 25 marca Turniej Be.Net pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka! Dowiedz się więcej »

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak

Jak przełożyć ekologię i „4K” na codzienność klasy? Agata Sieńczak proponuje: ogrody i kompostowniki, projekty terenowe, interdyscyplinarne zadania z TIK, debatowanie na podstawie źródeł i włączanie uczniów w projektowanie procesu nauki. Zobacz, w jaki sposób naturalnie łączyć treści przedmiotowe z tematami klimatycznymi, budować sprawczość uczniów i dlaczego gotowe materiały Be.Eco i Be.Net ułatwiają start oraz konsekwentne utrwalanie dobrych nawyków. Czego dowiesz się z tego tekstu?   Jak budować proekologiczne

Ekologia i 4K w praktyce: ogrody, projekty terenowe i interdyscyplinarne lekcje według Agaty Sieńczak Dowiedz się więcej »

Agnieszka Bruska o tym, jak uczyć najmłodszych bezpieczeństwa w sieci i budować proekologiczne nawyki w szkole

Bezpieczeństwo cyfrowe w klasach 1-3: Agnieszka Bruska przedstawia praktyczne pomysły

Jak uczyć najmłodszych bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii, a jednocześnie budować proekologiczne nawyki? Agnieszka Bruska łączy prosty język, krótkie scenki i filmy z codzienną praktyką: od rozmów o cyberbezpieczeństwie i wizerunku w sieci, przez projekty eTwinning i akcję „Sprzątanie Świata”, po „zestaw startowy” narzędzi cyfrowych i rozsądne wdrażanie nowości. Pokazuje też, jak motywować grono pedagogiczne gotowymi materiałami, angażować rodziców i naturalnie łączyć podstawę programową z tematami cyfrowymi i klimatycznymi. Czego

Bezpieczeństwo cyfrowe w klasach 1-3: Agnieszka Bruska przedstawia praktyczne pomysły Dowiedz się więcej »

Kompetencje przyszłości: współpraca, metoda naukowa i AI

Kompetencje przyszłości w praktyce: współpraca, metoda naukowa i mądre AI według prof. Stanisława Czachorowskiego

Jak uczyć tak, by naprawdę rozwijać kompetencje przyszłości? Prof. Stanisław Czachorowski stawia na współpracę (wykraczającą poza „pracę w grupie”), komunikację w epoce postpiśmienności oraz metodę naukową: od hipotezy po weryfikację danych i demaskowanie fake newsów. Pokazuje, jak mądrze wykorzystywać AI — od wspólnego e-booka z notatkami po audiodeskrypcję i materiały uzupełniające — oraz gdzie technologia realnie oszczędza czas. Mówi też o odwadze eksperymentowania i akceptacji błędu jako naturalnego etapu uczenia się. W wywiadzie znajdziesz

Kompetencje przyszłości w praktyce: współpraca, metoda naukowa i mądre AI według prof. Stanisława Czachorowskiego Dowiedz się więcej »

VR i AI w klasie: higiena cyfrowa i dobrostan

Jak uczyć nowocześnie i bezpiecznie? Marta Godlewska o VR, AI i higienie cyfrowej w praktyce

Jak uczyć bezpiecznie i nowocześnie, gdy technologia wchodzi do klasy drzwiami i oknami? Marta Godlewska pokazuje, jak łączyć VR i AI z troską o dobrostan: uważnością, przerwami 20–20–20 i świadomą higieną cyfrową. Opowiada o pracy na zróżnicowanych materiałach (od podcastów po wyjścia terenowe), obala mity o VR i tłumaczy, jak technologia może łączyć, a nie izolować. W rozmowie znajdziesz przykłady gotowe do wdrożenia — od współtworzenia materiałów z uczniami po kurs do egzaminu ósmoklasisty z modułem VR, zbudowany na bezpłatnych

Jak uczyć nowocześnie i bezpiecznie? Marta Godlewska o VR, AI i higienie cyfrowej w praktyce Dowiedz się więcej »

Konkurs AI w edukacji artystycznej

W programie Be.Net Fundacji Digital University pomagamy nauczycielom korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji tak, aby wspierała ich w tworzeniu angażujących, niebanalnych lekcji. Jesteśmy niezmiennie ciekawi, jak wiedza i kompetencje zdobywane w ramach Be.Net są wykorzystywane w codziennej pracy z uczniami. Dlatego wraz z Konsorcjum Filantropijnym ogłaszamy konkurs „AI w edukacji artystycznej – innowacyjny scenariusz lekcji z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji”. Tym razem kierujemy uwagę na edukację artystyczną, ponieważ to właśnie ona w szczególny sposób rozwija kreatywność, wyobraźnię i wrażliwość

Konkurs AI w edukacji artystycznej Dowiedz się więcej »